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          简化响应底特律干预,MI

          改变位置?

          简化响应底特律干预,MI

          基石学校
          琳达·菲利普斯,
          个性化学习协调员
          344名学生
          等级1至11
          edmentum评估
          信息不可用人口统计学
          挑战: 

          20年来,基石学校内华达州街校区已经成为一个家长在底特律最大的私立学校选项。从服务学前班学生11年级(12年级并于2014年加入),大多数类一个提前斯坦福学力测验预期二年级的水平运行。 95%的高中毕业生中,有91%的就读中学后教育。

          这些优异的成绩来之不易。学生将收到一个个性化的教育方法,及其需要修复的快速如果他们落后。作为一所民办学校制度,基础是在它的课程,以满足学生和家长的需求,更灵活。基石需要一个解决方案,可以提供为学生个性化的办法。

          基石学校,位于美国密歇根州底特律,学前班通过11年级学生的发球。作为首屈一指的私立学校,基石为了给其学生群体的整体个性化教学相争。通过实施edmentum评估,现在的学生接受处方该目标的弱点,以促进他们的学业成就。
          他们是如何做的: 

          10余年前,合作的基石随着edmentum评估,以提供个性化学习在每个年级和路径,以及基准测试和分析,以通知进步教师指导学生。 “我们是一个数据驱动的学校,并且测试给每个学生和教师技能他们基于技能需要通过ESTA学年结束时掌握的优势和需求的全面分析,”可爱的解释菲利普斯,基石的个性化学习协调员。

          十一预测试完成后,学生在1-8年级两个45分钟的会议,每周花费在计算机实验室与已识别的数学规定内容的缺陷寻址和读取。的高中生有自己的用提供给他们规定的内容的笔记本电脑,但他们也每星期花一个会话在实验室中对他们的整体课程。菲利普斯符合高中教师带着11周对准他们的课程和等级与edmentum评估结果报告如下。

          此外,菲利普斯让实验室放学后需要额外的支持世卫组织提供给学生。菲利普斯说,“在过去的五年里,我一直在放学后有‘开放实验室星期二’。这仅限于前25名学生报名出席世界卫生组织。去年,我做这在周一和周二,所以我们能够有50名学生,每星期工作一小时。我仍然有15名学生在一年的等待名单“。

          据菲利普斯,“这个综合运用技术提高什么任课教师每天都做区分指令的学生。该软件提供即时反馈到每个技能等级使用交互式教程指导实践掌握测试的学生,和“。

          综合运用技术ESTA提高什么任课教师每天都做,以差异化指导学生。该软件提供了在每一个技术水平的即时反馈到使用交互式教程指导实践掌握测试的学生,和。
          琳达·菲利普斯,
          个性化学习协调员
          成功: 

          使用混合式学习计划ESTA,大大基石超过了对全州密歇根州教育评估计划的州平均水平(MEAP)测试双,部分班级。此外,基石被评为头号在底特律学年2013-2014根据优秀学校底特律,底特律评论哪个学校每年并产生一个记分卡的措施办学质量。学生们有一个饥饿的提高,以及教师和其他工作人员提供给自己方便这种需求与edmentum评估的帮助。

          “作为一个数据驱动的学校,edmentum的方案通过提供强大的帮助我们,在实时数据因材施教,帮助我们满足学生的需要,说:”总裁兼首席执行官欧内斯廷·桑德斯。 “我们已经能够确定的是,通过充分整合edmentum计划,我们的学生正在教室内,在标准化考试中可测量的收益。”

          更令人印象深刻是谁极大地改变他们的教育轨迹在短时间内学生的个人故事。菲利普斯就毫不犹豫地分享那些故事:“我在她6年级年底学生没有通过WHO MEAP,在MEAP 3级得分低。这是从4个高从一年MEAP的改进[分数被分类在MEAP降序排列,与1级和2考虑使]之前。 edmentum使用评估,她还没有从MEAP进展通过在今年年初,甚至有了改善,两年四是以上等级水平在几个月在今年年底的数学“。

          菲利普斯说,“我看到一个学生谁是针对的数学整治开始主每班两个或三个模块,我们走近第一10周学校的结束。在平均通达模块是每类基石周期中的一个。她也喜欢ADH学会了成功。在她真正的肉类措施结束一年当测试她的标准的数学是在小灵通。是的,这是七年级“后高中”水平“。

          作为一个数据驱动的学校,edmentum的方案通过提供强大的帮助我们,在帮助我们满足学生的需要实时数据个体化。我们一直能够确定的是,通过充分整合edmentum计划,我们的学生正在教室内,在标准化考试中可测量的收益。
          欧内斯廷·桑德斯,
          总裁兼首席执行官
          未来: 

          学校基石增加了12年级上课校园,随着性病,要求学生群体更多课程选择,学校现在知道,它的长期成功,随着edmentum评估的历史将继续帮助其从其他公立和私立学校保持距离在底特律地区。

          要了解详情:

          联系 800.447.5286 或访问 www.edmentum.com 了解更多关于edmentum的在线学习解决方案。

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          电子邮件: info@edmentum.com

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