研究

Edmentum在线解决方案在学校改进背景下的有效性。 eDMENTUM的课程有效性研究。

edmentum在线解决方案最佳实践研究。玛拉诺研究实验室研究的分析与解释。

Marzano 研究实验室权威性第三方学习综述。

该研究探讨了学习岛对327课堂上数学和阅读成果的有效性
77所学校在八个州的12个地区，在多年期间。

该研究探讨了在多年期间八个国家的77所学校的327所学校的327所学校的数学和阅读成就的有效性。结果表明，使用学习岛，教育和阅读蛋解决方案的教室以明显高于地区和国家平均水平的速度体验学习的增长。

在这篇白皮书中，我们检查了学习岛的构建有效性的证据。通过我们的研究，我们在学习岛标准掌握规划和佛罗里达综合评估试验（FCAT）上找到了高相关性。要了解有关结果的更多信息，请单击下方下载此文档。

Edmentum研究岛基准评估的预测有效性。

在2016 - 17年学年，拉迪莎D。 Lowery，Ed.D.，进行了一项研究以检查阅读蛋对基本读数生长的影响。 Lowery招募了在南卡罗来纳州Winnsboro的Fairfield Magnet Scount（FMSMS）的Fairfield Magnet School招募了两名教室，参加。一组在六周的测试期间接受每周至少60分钟的补充读蛋干预。作者的结果显示，当用作补充时，读蛋计划在改善阅读熟练程度方面有效。 

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

总体而言：当学生经常和延长的一段时间内使用学习岛，在6年级数学中观察到统计学意义。

点击此处查看该研究的研究简介。

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

总体： 学习岛基准对宾夕法尼亚州的总结试验具有很强的预测有效性。使用学习岛对英语语言艺术和数学有统计显着影响，导致测试分数更高，熟练程度分类。

总体而言：学习岛基准对宾夕法尼亚州的总结试验具有很强的预测有效性。使用学习岛对英语语言艺术和数学有统计显着影响，导致测试分数更高，熟练程度分类。

在全国范围内，个人国家衡量学生的增长方式不同。该分析将二十个州使用的增长策略分为六种不同的型号。它详细介绍了六种型号中的每一个，提供了不同状态如何使用模型的实际示例，并检查国家如何将学生增长作为问责措施。 

了解这些国家如何衡量学生增长为确切路径的增长提供了建模的基础，并将继续为未来的对该edmentum计划的投资。

ESSA研究水平：有前途的证据

总体而言：我们在学生特定的Edmentum测试包评估和提出了预测有效性证据的情况下，我们发现学生绩效之间的大型协会。支持行为准备的Edmentum测试包旨在评估和支持学生以准备该法案。

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

总体而言：在国家数学考试中使用学习岛的第四个，第5和7年级的学生，比可比较同龄人更容易表现出熟练或更精通的熟练程度 没有使用学习岛。

整体：学生第四，第五，和谁使用研究岛上7年级的得分状态数学考试更高，更有可能在精通或高度熟练的水平比谁不使用学习岛媲美的同行来执行。 

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

清除房屋标准的哪些工作：符合WWC集团设计标准，预订

总体而言：使用精确的路径课程对从一次测试到下一个测试的生长有正显着的统计学影响。

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

清除房屋标准的哪些工作：符合WWC集团设计标准，预订

总体而言：使用精确的路径课程对从一次测试到下一个测试的生长有正显着的统计学影响。

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

清除房屋标准的哪些工作：符合WWC集团设计标准，预订

总体而言：使用精确的路径课程对从一次测试到下一个测试的生长有正显着的统计学影响。

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

清除房屋标准的哪些工作：符合WWC集团设计标准，预订

ESSA研究水平：中等证据（准实验）

清除房屋标准的哪些工作：符合WWC集团设计标准，预订

总体而言：这第三方研究结果表明了确切路径诊断评分与伊朗数分数之间的良好关系，从而高度准确地预测伊朗恩的学生表现。

点击下面下载研究简介，或 查看第三方组织，HUMRRO进行的完整研究.

总体而言：这第三方研究结果表明了确切路径诊断评分与伊朗数分数之间的良好关系，从而高度准确地预测伊朗恩的学生表现。

单击下面的下载以进行完整的研究，或 查看本研究的研究简介.

阅读鸡蛋和阅读EggSpress是NWEA批准的教学内容提供商。两个组织的课程专家都合作，使核心课程对准阅读鸡蛋并通过学生在完成NWEA成长评估时赚取的RIT分数阅读eggspress。该位置表允许教育工作者使用学生赢得其最近的NWEA评估的RIT分数，以确定对阅读卵或阅读EggSpress核心阅读课程的适当安置。 

总体而言：这项研究的结果表明，在内容区域和等级的确切路径诊断评估和宾夕法尼亚州学校评估（PSSA）分数之间存在强烈的相关性。

总体而言：本研究结果表明，确切的路径诊断评估与德克萨斯州的学术准备状况（STAAR）分数跨越内容地区和等级的评估之间存在强烈的相关性。

Calvert学习使用加上框架来提供高质量的课程。该框架由四个元素组成：项目，学习，使用，显示。 Calvert学习课程将通过John Hattie的工作中的学习设计原则为生活带来了与生活的原则。 Calvert的学习设计基于Hattie确定的高影响教学实践：显式教学，积极学习，基于项目的学习，脚手架，反馈和评估和反思。

Edmentum对2016 - 17年学年期间学生在线学习平台对学生增长的有效性进行了准实验研究。这些结果表明，研究海岛是一种有效的，以证据为基础的干预。具体而言，该研究已被核实，以满足符合符合学习岛的所有标准，因为满足了“基于证据”干预的ESSA要求。

本文提出了2016 - 17年学年期间全国范围内测试的一年长期研究的一年长期研究。结果表明，使用edmentum确切路径的使用与数学，阅读和语言艺术中的学生成就结果正相关。发现统计上显着的效果在确切的路径和年末诊断得分上联系起来。 

本文是一种了解了了解edmentum课件的教学设计以及如何帮助教师和学生实现学习成果的邀请。

Edoptions学院在线学习虚拟学校白皮书

了解Edmentum Test Pack如何跳动您的常见核心转换，并帮助您提出当前的挑战。

本文在准备学生进行评估时致力于挑战和策略，并突出教师已成功地使用了一个基于网络的学习工具，用于评估准备。

本文介绍了Edmentum的柏拉图课件计划，并讨论了该计划的研究基础和相关案例研究。 

This white paper examines the evidence for the growing need and importance of Career & Technical Education (CTE).  Through 2022, many of the fastest-growing and highest-paying jobs will be in fields that require some form of post-secondary education. CTE courses are not only a great way for students to explore these different career paths, but also provide the added depth and rigor to earn certificates in a number of specified fields.

考虑到所涉及的固有复杂性，学习如何阅读高级，复杂的文本是一个非凡的成就。阅读EggSpress理解计划使理解所需的认知和元认知技能明确到学习者。

在文献中，英语学习拼写的挑战被广泛记录。最多三分之一的学生未能读取和拼写合理的标准。阅读EggSpress拼写程序是显式和系统的，重点是拼写模式，结构和意义特征。

进行了解释框架联系研究，以确定精确路径读数诊断规模分数与lexile措施之间的关系。本摘要概述了链接研究方法。结果表明了精确路径读取比分分数与lexile措施之间的强大正相关。学生解释措施，这些措施在读取诊断后的确切路径中报告，可用于在学生的适当难度下定位阅读材料。

确切的路径已被授予Wida Prime V2相关性，表明该计划满足ELL学生听力，口语，阅读和写作需求的能力。

也可以在上面找到完整的相关性 Wida Prime V2网站 在相关教学材料下。

阅读鸡蛋已被授予Wida Prime V2相关性，表明该计划能够满足ELL学生的听力，口语，阅读和写作需求。相关的相关性也可供选择 读eggspress。

阅读EggSpress已被授予Wida Prime V2相关性，表明该计划能够满足ELL学生的听力，口语，阅读和写作需求。相关的相关性也可供选择 读鸡蛋。

总体而言：当学生经常和延长的一段时间内使用学习岛，在6年级数学中观察到统计学意义。

进行分量框架连接研究以确定精确路径数学诊断规模分数与分量措施之间的关系。本摘要概述了链接研究方法。结果表明了精确路径数学规模分数与定量措施之间的强大正相关。在管理数学诊断之后的确切路径中报告的学生分位式措施可用于确定学生对特定数学技能指导的准备情况。

数十年的心理科学研究和全面评论涉及围绕学习读取期间初始阶段的系统语音教学的重要性达成了很强的共识。系统语音计划，如快语音，提供计划的学习体验，使学习者可以解码的工具。合成语音涉及识别字母和声音集;通过单词融合声音，然后分段声音拼写每个单词。

Coronavirus（Covid-19）在学校面临前所未有的封闭时，为数百万学生扰乱了数百万学生。教育研究界可以借鉴学习时间表，即夏季的差距，预测来自Covid-19的额外学习时间可能会对学生产生负面影响的其他情况。国家教育部门正在评估不同的基于研究的手段，以支持持续学习，也减轻了知识中的差距增加。 

Edmentum通过在这些复杂时期提供向教育工作者提供指导和支持，维护其#educatorFirst的承诺。本文结合了国家建议的审查，并从教育研究小组中汲取的信息，以建立一个建议和最佳实践的凝聚力图片，可以指导教育者在2020 - 21学年最大化学习成果中。

Edmentum推荐的学校重新开放计划中心以下理想：

个性化学习理论上看起来很好。但它有效吗？我们可以真正缩小成就差距吗？在这篇白皮书中，我们将专注于数学的最新发现。后来，我们将在过去50年中进行严格的学习科学研究的edmentum精确路径的各种组成部分。

个性化学习理论上看起来很好。但它有效吗？我们可以真正缩小成就差距吗？在这篇白皮书中，我们将专注于阅读和语言艺术的最新发现。后来，我们将在过去50年中进行严格的学习科学研究的edmentum精确路径的各种组成部分。