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          研究简介:学习实践岛和基准使用的影响在阅读,PA

          研究简介:学习实践岛和基准使用的影响在阅读,PA

          总体:研究岛基准对宾夕法尼亚州立总结性测试强大的预测效度。研究使用统计学显著影响岛上ADH的英语语言艺术和数学,考试成绩更高级别的分类和能力所致。

          这个学生水平的研究提供了学生的使用情况和性能的详细分析在研究岛屿相比,这些学生对宾夕法尼亚州级评估的性能。这项研究则更进一步,基于更严格的比较,他们以前的国家级评估匹配的学生,反映了ESSA证据适度的要求。

          通过一系列描述性和统计分析,其中包括伪控制通过倾向评分匹配(向过程中创建的等效能力准对照和治疗组)的,在ESTA研究的结果推荐上有PSSA分数可辨别和统计学显著正面影响研究参与实践和基准岛的学生。

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