研究简报:在阅读学习实践岛和基准使用的影响,PA

研究简报:在阅读学习实践岛和基准使用的影响,PA

整体:研究海岛基准对宾夕法尼亚州立总结性测试强大的预测效度。利用研究岛屿对学生的英语语言艺术和数学统计上显著的影响,从而获得更高的考试分数和熟练级分类。

相比那些学生对宾夕法尼亚州级评估性能这个学生水平的研究提供了研究岛上的学生使用情况和性能的详细分析。研究走得更远基于他们以前的国家级评估更严格的比较匹配学生,反映了中等ESSA证据要求。

通过一系列描述性和统计分析,其中包括伪控制通过倾向评分匹配(进程创建的等效能力准对照和治疗组),在此研究的结果表明有上PSSA分数可辨别和统计学显著正面影响参加学习实践岛和基准的学生。

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