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          改变位置?

          基本素养K-8 - 新

           
           
           
           

          打造文化的坚实基础

          • 确保学生学会阅读,使他们能够学会阅读
          • 在基本技能地面指令和阅读的五大支柱
          • 达到帮助学生在三年级阅读能力
          • 基于蓝思措施轨道读数增长
          Child smiling with pink clip art images in background.
           
           
           

          兴趣为自己的学校或学区基础扫盲方案?

           
           
           

          知识就是力量。学生学习的越多,他们就会成长。这一切与阅读和理解开始

          安妮·弗兰克,学校管理人员操作
          海牛特许学校,FL
           
           
           

          确保所有学生达到早期阅读的里程碑

          他们的学术潜力的学生解锁当他们学会阅读。因此,它不是在全国范围内令人惊讶的是国家密切监测3年级的阅读能力和引用它作为高中毕业的早期预测指标。足彩外围网,我们强调灌输读书的早期爱的重要性,给你评估,教学和实践工具,以帮助培育这种关系。 看到识字多的影响。

          Three green arrows pointing upwards. First arrow says Assessment: Pinpoint functional skill, fluency, 和 Lexile levels. Second arrow says Instruction: Scaffold learning to build reading automaticity. Last arrow sayd Practice: 应用 reading strategies with a library of authentic tests. Below the arrows, pink text reads read by the third grade.
           
           
           

          状排列于阅读的五大支柱必备技能

          在早期的小学识字几年指令包括自定进度提供支持紧急读者掌握字母,因为他们还鼓励和流利的读者开发理解能力。 edmentum的计划, 阅读鸡蛋 确切路径,包括ESTA识字旅程的每一个阶段的综合工具,对齐,以阅读的五个基本支柱。

           
           
           

          裂纹上读取代码

          学习阅读的外观为每个学生有点不同。这就是为什么通过搭建的指令,有意义的重复建设技能,螺旋的活动是非常重要的。 edmentum的动态2-YN-1项目素养, 阅读鸡蛋和阅读Eggspress,旨在建立技能和强化基础,通过六年级学生学前班在游戏般的阅读世界使用友好的动画。

           
           
           

          使用经证实有效的学习阅读程序

          2016以下的研究,通过6年级的节目,阅读鸡蛋,提高得分能力有效小学生edmentum的学前班。作为平衡识字站转模型的一部分,学生超出预期当使用鸡蛋阅读每周至少60分钟。 阅读完整的研究焦点。

           
           
           

          我见过很多不愿读者爱上[阅读蛋],并期待着回家,每天晚上读。

          -Alex埃尔伯特,四年级的老师
          Shaull小学,PA
           
           
           

          开发技术能力,在一步一个脚印

          会议技巧和标准,大学和职业准备开始,早在幼儿园。有了准确的路径的评估驱动的学习途径,展示学生知道什么,因为他们发展的必备读物的概念,他们组织成一个教学法声音学习进展。研究调查显示早期学习路径当集中会话中使用的是 每周只需20分钟的主题,学生将经历增长。

           
           
           

          ASSESS增长计划,接下来会发生什么

          你怎么知道你要去哪里,如果你不知道你去过哪里? 确切路径 使用有效和可靠的自适应诊断评估,指出哪些读写技能的学生愿意学习,为每个给药后的有效生长值和蓝思措施。进步和可选的附加检查的流畅性任务提供有力的指标不断学习的轨道上。

           
           
           

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          研究和功效

          了解更多关于我们的基础课程阅读背后的证据。

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          博客

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