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K-8教室评估

 

通知指令与课堂评估

  • 对于matively检查了解
  • 对技能和水平基准学习
  • 监测实现能力的进步
  • 计划与实时数据指令
Child smiling with purple clip art behind him.
 

感兴趣的课堂评价程序为您的学校或学区?

edmentum是优秀的形成性评价和学生数据的plc的三角[专业学习社区。

-mark卡尔文,主要
巴克林美元#459,KS
 

总是知道在哪里学习看台

那岂不是很好,如果,教学东西后马上,你可以自信地说,所有的学生都学过的概念,你这么仔细拆包,准备和交付?如你所知,这是很少的情况下,但课堂评估,可以消除的,谁知道什么,谁准备好继续前进的猜谜游戏。

Circular image broken into four pieces. First is assess with a target clip art image. Second is reflect with a mirror clip art image. Third is adapt with a wrench clip art image. Fourty is instruct with a messaging notification clip art image.
 
Gif of a timer with center split into quarters that are filling up the center. Each quarter is represented by short-cyle with daily or weekly checks for understanding, medium-cycle for unit or interim benchmarks, and long-cycle 对于 end-of-year summative assessments.

嵌入检查了解

当教育工作者嵌入评估纳入学习过程中,有没有在一个单位或学期结束时屏住呼吸。课堂评估,就像在所提供的那些 研究岛, 让您灵活构建简洁,有针对性的练习;测验;并测试捕获的在教室的了解程度。并且,基准评估,像那些在研究岛屿和提供 edmentum评估, 提供的进度中期评估。

 

评估 对于 学习

改变的动机背后施用另一种考验,从单纯的数据反映到提供一个指南针,以指导今后的指令之一,总结了值课堂评估可以提供。 edmentum计划可帮助您回答“下一步是什么?”利用丰富的数据分析和报告实时冒泡的重要见解。

研究海岛 circle logo
 
Screen capture of a 研究海岛 question presented on an iPad. 研究海岛 Circle logo

进行非正式的形成性评价

检查使用短周期评估,以推动及时的支持和干预的理解。研究岛让您引领互动和协作组会议,以及提供有目的的独立的做法侧重于特定年级水平的标准。无论您选择何种路径,你可以得到的反馈,建议整合战略和澄清当场正确答案。

 

研究岛上的主要好处是,它可以帮助我的学生acheive年级水平的增长,并给他们一种成就感。

-darlene beishline,K-12研究中岛区推动者
沙莫区学区,PA
 

横跨单元或时段形象化进展

在一个单元结束评估成绩时,可以提供的是开导后来指令重要的见解。研究建岛测试允许您创建和分发的基于标准的问题,一个强大的银行内置测试。你可以自定义测试,包括对问题的准确金额,技术增强的项目数,和具体的学科和年级,你的愿望。

Screen capture of 研究海岛 test results presented on an iPad. 研究海岛 circular logo
 

基准学习评估的了解

固定中期评估,可以帮助一个重要的工具,你对评估会议年级水平的国家标准,学生的进步。学习岛和edmentum评估提供开发,以满足使用精确的项目类型的学生将在状态总结测试体验你的评估蓝图不断变化的需求的基准。

 

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博客

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研究 & Efficacy

作为教室评估工具使用时,探索研究岛屿的巨大好处。

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