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          行政领导

          改变位置?

          行政领导

          杰米candee

          杰米candee

          总裁兼首席执行官

          杰米edmentum于2005年加入,并开始她的职业生涯随着公司在人力资源,通过各部门几乎在工作的路上前组织担任董事,销售和服务的有效性;副总裁,产品开发; 高级副总裁,销售和市场营销;和首席营收官在她最初的任期。

          杰米重新加入该组织在2017年,铅edmentum的战略眼光和长远发展计划,总裁,首席执行官和董事,带给她成就感的成功记录作为一个主管,在教育技术的广泛经验, private equity, and policy. Jamie was selected by 明尼苏达 Business magazine as one of the 2015 (Real) Power 50, by the 明尼阿波利斯/圣保罗。保罗·第一财经日报 as a 2017 Titans of Technology honoree, and 2017 ErnST & Young Entrepreneur of the Year 入围。最近,杰米被选为edtech消化的前100 edtech影响者之一,她是由明尼阿波利斯/圣保罗的认可。保罗商业杂志作为2018受奖商界女性。她坐在导演项目董事会 成功,Mn类的非营利性的教育,并作为商业和经济的伯特利大学的部门的顾问委员会成员。

          杰米持有工商管理伯特利大学的硕士和科学的政治学从威斯康星大学学士学位。雄心勃勃的她的个性,不懈致力于服务教育工作者和学生,和强有力的领导 激发她的团队建立和实施教育计划和支持促进终生学习和教学。

          为什么教育?

          “我对我定期的基础上满足了学生和教育工作者的启发。” 杰米开始了她转移到注重公共政策和企业管理本科前基础教育研究。她是一个终生学习的承诺 并一直所选择的职业机会,让她继续她都教导并致力于终身学习。

          edmentum为什么呢?

          “我喜欢,我可以每天起床和周围的人分享我的世卫组织教学与学习的承诺。” 杰米的奉献使公司真正显示了edmentum的客户积极的结果在他们的计划实现的经验 和学生的学习成果。 “edmentum致力于以个性化学习为我们服务的每个学生,以及在他们的使命,以支持每一个学生支持教师。我们不会停止追求我们的目标是确保在该国的每一位学生都能学习,并获得成功。” 杰米由被个人和专业投资作出学生的生活发生变化的一个团队的支持。

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          我想她的工作
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          埃里克·杜安

          首席财务官

          埃里克edmentum在2018年七月加盟,担任首席财务官在担任首席财务官埃里克引线edmentum的财务和会计团队的作用。埃里克有一个背景,在私募股权投资支持的科技公司高管,最近担任CFO最 在勉文艺复兴兼首席运营官跳跃技术。我有超过20年的财务和运营经验,并创造了组织成长,新的解决方案的开发,和客户成功有效的环境的良好记录。 埃里克毕业于俄亥俄州迈阿密大学的古典人文和生态的MBA学位,以及艺术的本科学位。

          为什么教育?

          埃里克找到灵感来自 “能够利用技术影响青少年学生。” 他早期的职业生涯是在医疗花费,并有许多看到积极的临床结果的患者和个性化学习之间存在相似之处。 “启用师生学习计划,以个性化,营造积极向上的学生成绩,节省时间教育工作者和学生达到让他们的最大潜力就是为什么我们都在这里。”

          edmentum为什么呢?

          “有了目标一致的地区,教师和学生创建一个用于学生的成长和学习的强大组合。” 埃里克热衷edmentum的第一个教育工作者,教育学生和教师的文化都启用成功。

          瑞安哈格多恩

          首席运营官

          自2010年以来瑞安已与edmentum,花了他的整个职业生涯教育。我开始在组织头球营销队伍,随后又带领销售和营销组织的多个片段。我最近被任命MOST edmentum的领先优势,以销售,服务,市场和组织首席运营官。在他目前的角色,我专注于开发中心合作的终端到终端客户的生命周期。瑞安生产增长的良好记录, 他的职业生涯的里程碑包括启动我们的虚拟学院,引进品牌edmentum。瑞安拥有学士学位的HofSTra大学市场化程度。

          为什么教育?

          一个终身学习者,瑞安 “感到吃惊的积极影响技术可以对学习过程。” 成长过程中,我有一个“一刀切”的教育经验。学校是我必须做的,不是我觉得是量身打造 为了他的学习方式,是想产生最好的结果。这让他很兴奋,教育和科技的未来可以在到达每一个学生,无论他们的区别。

          edmentum为什么呢?

          瑞安edmentum认为是在最好的位置,以允许教育利用技术来真正提高学习由于组织如何帮助教师评估学生的学习水平,并培养学生的技能,他们 需要成功。瑞安是edmentum的今天做出的学习更有效的能力和未来的动机。

          戴夫·亚当斯

          首席学术官

          戴夫开始edmentum于1994年,PLATO学习的收购Lightspan的一部分。在他的任期内,导致内容开发戴夫包括edmentum的在线课程解决方案的开发;评估产品的开发; 和在线课程的不断创新。建立一个评价和有效性的程序来衡量的教育解决方案的有效性,edmentum现在可以衡量对学生学习的影响。你也有专业的领导戴夫 服务,培训和实施解决方案和最近运行edmentum的虚拟学校,edoptions学院。

          为什么教育?

          “我有专门的职业生涯教育,制定教学创新的解决方案和学习了20多年。”  一个核心目标,以Dave的职业生涯有帮助推动从传统去过改造一个尺寸适合所有人教育 到一个新的21ST 当技术范式世纪是我们厂以加快学习和教育教学面向全体学生进行区分。

          edmentum为什么呢?

          “我们的人民,我们的文化,我们的客户都有着相同的驾驶激情,帮助学生学习并取得成功。”  edmentum致力于帮助所有学生通过创新的技术和成功的恢复在线解决方案。 

          保罗·约翰森

          首席技术官

          保罗edmentum加入了这个团队在2009年12月,作为首席架构师,负责所有的软件开发,架构和数据中心的运营。作为总设计师,我带领的团队在推出该公司的第一个SaaS产品,允许发展,扩大和ITS应对当今不断变化的教育景观需要进步的能力。在2012年初,保罗加入了行政领导团队edmentum担任首席技术官。此前edmentum,保罗专注于软件架构和软件工程的领导 - 大机构如微软咨询。我还担任过MidweST Wireless公司首席架构师,并导致全球的开发团队在德勤。

          他足彩外围网之外的角色,保罗是哪个标准和框架委员会在明尼苏达州使用的科学和数学标准建议的scimathmn的成员。我还担任IMS整体LTI产品指导委员会,在卡耐基梅隆金属方案审查委员会,并参加了公司和组织行业一样聪明,项目麒麟和数字诺咨询会议。保罗拥有一个m.b.a.从管理和BBA的麻省理工学院斯隆管理学院。从明尼苏达州德卢斯大学。

          为什么教育?

          保罗是技术如何改变学生的学习方式驱动。我不仅导致由专业人士为推动自己的手艺,他们的激情团队的技术,也因为现实世界的影响他们的工作。 “我被结合科技和教育的力量鼓舞,我很高兴能成为我们如何教和学的演变的一部分。利用技术为教师提供个性化学习与Insight为他们的学生从未有过更多的潜力。“

          edmentum为什么呢?

          “edmentum是一个改变世界的使命和世界一流技术的完美结合。” 保罗爱他的团队坐下来每天工作到教育中的关键挑战的创新技术解决方案。我已经接受了edmentum的#educatorfirST文化和每天生成程序节省时间和丰富学生学习的教师精益求精。

          谢丽尔躲闪

          谢丽尔躲闪

          首席产品官

          谢丽尔edmentum在2019年加入为首席产品官拥有超过23年的经验,作为一个教育工作者无论是产品和领导者。谢丽尔引线edmentum的体验设计,产品管理,研究和设计,学习设计和课程设置和评估小组。为CPO,谢丽尔的重点是指导产品策略和组织的路线图,以提供能够取悦客户的解决方案,提高教师能力,改善提高学生的成果。她认为,edmentum的第一个教育工作者的使命是创建强大的学习解决方案真正满足教师和学生的需求的关键原则。

          谢丽尔开始了她的职业生涯,作为一个任课老师。他教她一些小学一年级水平和数学初中和高中的学生和成人学习者。在加入edmentum,谢丽尔执导评估解决方案的开发,教学和学习的产品,专业和商业服务为首席学习官为支点,为麦格劳 - 希尔教育技术产品管理的副总裁,以及教学设计的学术主任。她上的自适应学习的专利和专利提交一个基于网络的教育系统的发明者。

          谢丽尔持有M.A.教育从查普曼大学,以及学士学位从加利福尼亚圣玛丽学院通识教育。此外,她拥有多个主题教学资格证书和跨文化语言和学术发展证书。

          为什么教育?

          上小学了,她没有谢丽尔实现的听觉学习者;相反,她靠吃视觉学习经验,让她对她的思维模式。时间不长,她发现自己的学习风格,她成为意识到她的同学们在学习差异后。 “我总是吸引到帮助孩子们都在努力。我想如果我能帮助他们创造他们在做什么意思,学习将是他们更容易。“ 谢丽尔对她爱学习被迫成为一名教师,她在几个小学和中学的教室工作多年。后来,她搬进了ED的高科技因为她希望有一个更广泛的影响。 “技术可以把我们的教学场所和学习,我做梦也没想到有可能当我还是一个任课老师。”

          edmentum为什么呢?

          edmentum的第一个教育工作者的使命是主要原因谢丽尔很高兴能工作,对edmentum队。 “升降教学的工艺和帮助学生开发潜力自己的才是我的激情。我得到的生活与志同道合的人正密切关注那些服务于教育界这么好,激情每一天。“ edmentum对教育的承诺是其领先的创新明显和解决方案的多样性,它提供了教师和学生。

          卡伦·巴顿博士

          Senior Vice President, 研究 & Design

          卡伦edmentum任命为研究和设计高级副总裁。卡伦带来了通过教学和学习数字创新赋予教育工作者和所有的学生的激情和经验,并在内容和嵌入式评估 这种设计是不管的能力和需要,学校类型,或放置达到学习者。凯伦开始了她的职业生涯,作为一个特教老师,拥有超过20年的教育,心理测试和研究经验,贡献 对主题领域:如有效性和可访问性,以证据为基础的测试开发,得分,缩放,报告和分析学习级数。在加入edmentum,卡伦的副总裁发现学习分析服务 教育,最近作为NWEA评估解决方案的副总裁。她是首席科学家和高级经理,领导心理测验进行大规模测试的许多程序,负责质量和防卫 评估内容,设计和结果。

          为什么教育?

          卡伦享有作为一个终身学习者,教师和导师。从她十几岁的时候,卡伦曾与儿童和成人听力和视觉障碍,并与社会,情感,行为和挑战的工作。作为特教老师, Karen的教育和公平责任为所有学习者的热情使她在心理测量事业为重点的可及性和有效性的评估。在她的事业,她有学习ADH的许多人的特权 在评估和心理测量领域;然而,这是非常宝贵的相互作用随着WHO启发学生面临非常巨大的挑战每一天的生活激发出大多数卡伦授权教育服务,并确保每一个取得更大的成功 学习者。

          edmentum为什么呢?

          edmentum正视对齐卡伦的热情指导和学习的交集,以及内容的评价,以及对数字创新,在教育公平带来的潜力。 edmentum致力于赋权教育,到达 学生在多个教育环境,设置和各行各业,提供机会,让学生在大学和职业道路,真正做到个性化和确保所有学生成功。

          克里斯蒂斯皮维

          Vice President, Curriculum & Assessment Development

          克里斯蒂已经与edmentum自2001年以来,她是一位老师的语言艺术英语中学和中学后教育机构。在她的edmentum时间,克里斯蒂曾在各种内组织重点角色对edmentum这 curriculum development strategy, and was most recently appointed edmentum’s Vice President of Curriculum & Assessment Development. Overall, she has spent over 17 years supporting STudents and teachers in the field of education. Her experiences have 让她把教育和业务专长,共同领导一个惊人的团队的世卫组织专家设计课程和网络课程开发,评估,和其他数字时代的学习产品。克里斯蒂毕业于英语大学的学士学位 西佐治亚和东田纳西州立大学的英语硕士学位。

          为什么教育?

          从克里斯蒂很年轻的时候想成为一名老师。 “学校一直是我期待着去和爱我学习的每一分钟的地方。我甚至有一个黑板时,我是4岁“会设置我的“类”,教谁听任何人。 在教育工作取得有意义的,因为它再配上做出改变克里斯汀的学习热情。克里斯蒂一直致力于自己的事业,以教育和发展,使学生的生活发生变化的方案。

          edmentum为什么呢?

          “17年来,我每天早上都会高兴地看到,什么伟大的事情每天都会发生足彩外围网起床。文化和人让我努力成为更好的每一天,更好奇。“ 克里斯蒂认为,edmentum有能力 有所作为,并利用技术带来的教育对孩子无论生活在哪里改变世界。教育是伟大的均衡,带来对未来的希望和积极性。学生需要教育,希望和积极的经验 为了帮助解决明天的问题。克里斯蒂edmentum这是非常高兴能有机会带给全球各地的教育机会和公平性。

          Lynelle摩根泰勒

          副总裁,学习设计

          Lynelle edmentum·摩根泰勒加盟担任副总裁,学习在2019年四月设计她带来弥合教育研究获奖产品设计的成功记录。她使教育工作者树立创新教学实践,学生成绩提高的热情一切她做节目。她对教育导致她满足从业者们在他们为了找到有助于访问教育变革的最佳途径深深的敬意。她以前的行政职务包括edept CEO咨询,内容开发副总裁指南针学习,副总裁产品开发哈科特实现,在QBS学习EVP数字和打印内容,并在西班牙电信网络产品副总裁领导。她领导的数字,补充的跨不同学科领域的发展,核心方案,特别侧重对被剥夺权利的学习者。

          Lynelle holds a B.A. with Honors from Swarthmore College and a Master of Arts in Education & LinguiSTics from the University of 宾夕法尼亚. She has taught adult ESL, PreK, and K as well as had responsibility for research on Chicago Public Schools State PreK and Title 1 Kindergarten programs in the Department of 研究 and Evaluation.

          为什么教育?

          “我一直认为所谓的改善儿童的生活。我想不出一个更切实的办法,而不是做奉献我的生命给学生以及服务于他们的教育。” 除了专注于教学的创新设计,Lynelle被吸引到解决合并数字到指令学生的日子的核心,无缝集成数字和脸对脸的相互作用以反映21世纪的生活的方式的问题学习者。她的梦想是成为在以一种什么样的荣誉教育工作者了解和做好创建混合式学习产品的前列。

          edmentum为什么呢?

          “人们和热情。诚信和承诺足彩外围网做正确的事情真的站出来给我。我们不只是想赢得比赛;我们要以服务“。 edmentum的#educatorfirST倡议是攻心右边的问题和解决这些问题的正确方法工作的一个很好的例子。

          马蒂·托马斯

          副总裁,专业服务

          马蒂在四月加入成为专业服务的副总裁Thomas edmentum 2018年马蒂开始了她的职业生涯,作为一个小学教师和学校管理人员。马蒂拥有广泛的背景领先的专业服务队伍,以及她带来 凭借深厚的经验,建立伙伴关系K12学区实施教学工具技术。马蒂和她的团队专注于实施edmentum解决方案,以取悦客户,放大产品采用,使成功的学生的成果。 在加入edmentum,马蒂曾担任校园网教育解决方案的副总裁,并在皮尔逊实施的国家服务主任。马蒂最近的角色是合作伙伴的支持副总裁ellevation教育。 马蒂持有教育硕士在教育管理和学士学位在基础教育。

          为什么教育?

          马蒂来自一个家庭的教育工作者。她的母亲是小学一年级的老师超过30年。马蒂亲眼看到的积极影响她的母亲对学生的生活产生了怎样的影响这远远超出了延长通常教室。她母亲的榜样 Marty的灵感渴望有所作为,她决定成为一名教师。

          edmentum为什么呢?

          “我很高兴我们有积极影响的教学和学习的机会。我记得我所面临的挑战,作为一个教育工作者,我相信edmentum那的教学解决方案可以帮助到公平的竞争环境和提高教育学生的学习成果。“

          理查德华里

          常务董事

          理查德开始学习城于2010年,并在持续的产品在英国的发展作出了巨大的骄傲和我们俩,是增加的骄傲特别增加国际影响力这两个关键地区超越。表现ESTA 在性能上不仅却被外部由一个奖项在2012年在英国首屈一指的教育活动BETT公认的“年度最佳出口商”。 edmentum在2012年5月加入执行领导团队是个人职业生涯显著的里程碑 并且启用了理查德和他的团队,进一步推动成长为全球学习城的机会。

          为什么教育?

          “这种教育是一个充实的市场,因为我们无疑有助于年轻人的思想的发展,并协助专业人才的传统和新的学科领域提供成就更大的水平。”

          edmentum为什么呢?

          “激情,在整个ESTA组织和惊人的反馈,我们从我们的客户持续所有球队的投入和专业的教育家来工作取得真正的快乐。” Richard是由反应触摸特别 和学生的学习,我经常证人,这使得我这样做是值得的。 edmentum的多样化的产品系列,为所有年龄组和方案,通过这些产品的不断发展和进步的支持解决方案 edmentum真正的脱颖而出让。

          免费电话: 800.447.5286

          电子邮件: info@edmentum.com

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          理查森,TX 75080

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